Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Meningkatkan Kesadaran Bela Negara di Kalangan Peserta Didik di Biak Sebagai Pusat Pertahanan Udara di Wilayah Timur Indonesia
Dr. Petrus Irianto
Gerakan Biak Kota Keamanan Udara dan tujuan dari gerakan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan kesiapan peserta didik tentang keamanan udara. Orientasi ini sangat penting karena Biak berada di tempat yang strategis sebagai pintu gerbang udara untuk wilayah timur Indonesia. Di antara tindakan yang diambil adalah (1) Pendidikan publik tentang ancaman udara dan tindakan darurat (2) persiapan masyarakat untuk ancaman udara melalui simulasi dan pelatihan; dan (3) Sosialisasi atau kampanye tentang pentingnya keamanan udara yang konsisten.
Prioritas Gerakan Biak sebagai Kota Keamanan Udara. Biak harus menjadi kota keamanan udara, dan gerakan ini menekankan empat hal utama: Meningkatkan kesadaran publik tentang ancaman udara, membangun infrastruktur yang memadai untuk menangani ancaman udara, meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat melalui pelatihan dan simulasi; dan mengembangkan kebijakan dan peraturan yang mendukung upaya keamanan udara.
Program dan Praktek Gerakan Biak sebagai Kota Keamanan Udara Program ini diterapkan di semua jalur, jenjang, dan jenis pendidikan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran dan kesiapsiagaan siswa terhadap ancaman udara sejak dini. Ada beberapa tindakan yang diambil, seperti: memasukkan keamanan udara ke dalam pelajaran PPKn dan melakukan simulasi evakuasi darurat di sekolah, pengembangan materi pendidikan tentang keamanan udara.
Selai itu pelatihan guru terkait kampanye pentingnya keamanan udara, aktivitas di luar kelas yang berfokus pada keamanan udara bersama dengan pihak luar seperti TNI AU dan Basarnas dan Untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta didik tentang ancaman udara, juga disarankan beberapa kegiatan khusus, seperti diskusi panel, pameran poster, kunjungan lapangan, kompetisi menulis esai, dan latihan kesiapsiagaan darurat.
Setiap jalur, jenjang, dan jenis pendidikan yang menerapkan konsep PKn sebagai “Gerakan Kota Biak sebagai Kota Keamanan Udara” harus mempelajari PKn secara bersamaan untuk menanamkan nilai-nilai keamanan udara di rumah, sekolah, dan masyarakat. Nilai-nilai ini mencakup keselamatan operasional, keamanan fisik, kepatuhan dan disiplin, manajemen resiko, pelatihan dan kesiapan, teknologi dan inovasi, dan kolaborasi.